日記 2026-03-27
和媽媽的聊天
我看見她上課需要準備五個鉛筆盒
我就好奇為何他的同學不帶筆
為什麽責任是她來背
但她給我的反應是不要管她
也就是我管太多了
我就反說自己的經驗
我高中因為要讀書
所以每天都背三個書包
我媽看了回不會心疼
以及一天上學
每本書都會用到嗎？
我還帶一本牛津字典
因為英文單字需要查
但我那時候願意
因為那是我自己要用的東西
但真的很累
可以幫別人
但是這會不會讓別人養成壞習慣
就是另外要想的事情
可以幫別人
就如同幫別人買便當
不管是幫一個人買五十元便當
他給你五塊錢的跑路費
或是幫五十個人買便當
給五塊錢的跑路費
都一樣
重要的不是拿多少
是讓別人知道自己的權益與責任
而不是讓別人不懂自己的義務
以及後續帶筆電
可能沒自己的電腦會沒有安全感
但一台筆電一公斤
很重
所以先嘗試帶與使用
才不會有那買了不用的浪費自責心態
人不會覺得自己的想法錯
空氣污染
考證才不會有假訊息的情況
政府與媒體是合作關係
共業不是不能解決
只是需要有技巧地面對它
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我媽的課題
知道我媽工作又要跑去市區
就覺得很疲憊
但昨晚我媽靈魂有來
我就詢問她為何
是不是和她老闆還有課題要做的原因
才會如此安排呢？
回應是
那我能做的就是描述
而不是控制了
但我覺得現在的事情有點多
還是會讓我感覺有些累
也就是無法控制自己的情緒
就是沉澱到我覺得可以說這事情時再說
還沒碰到原公司以外的老闆
所以覺得還沒有能力
因為很多的考慮
所以才會這樣下決定的
現在沒有拒絕他
後續他有好的不會給你
之後你有好的
你就會離開的很快
===
我媽的一個老師朋友
他不得不
只是為了賺錢
個性使然
人都被個性驅使的
分享一個強者的同事
他的分別心很重
只對他可以控制的事情
很有優越感
這是個人的選擇
因為他太強勢
這是老天給他的課題
讓他帶自己的小孩
資工系 不筆試 書面審查、面試取代筆試 頂大碩班甄選開紅盤
塑膠袋
戰火衝擊石化供應鏈！塑膠袋缺貨、漲價亂象延燒 法務部出手稽查：囤貨哄抬絕不寬貸
石油 釋放
備戰能源危機》日本釋放史上最大規模石油儲備 韓國實施油價上限
據《共同社》、《日本新聞網》報導，日本政府為解決全球原油價格上揚，
16日已先釋放15天用量的民間石油儲備，接著在26日釋放30天用量的國家儲備，
此為日本1978 年創國家石油制度以來最大釋放量；
並規劃於3月底前啟動中東產油國家在日本境內的聯合儲備。
聽見我媽詢問 AI 的邏輯
塑膠袋之亂
是否後續會有口罩之亂的情況
變成政府從中賺取利益的情形出現
以及後續討論到 戰略物資等情況
都是婆婆媽媽會閒聊的內容
來使用 AI 做一個討論
之前我媽說很多對政府很失望
但是我說她知道
為何不作為
也就是告訴別人怎麼看待這樣的事
我媽卻說不敢說
會被別人討厭等等的
像是她討厭誰或是那個政黨政策
但卻沒有說他喜歡誰或是那個政策內容
以上是我聽見的資訊
但因為聽見這樣的資訊內容或是他人信念
感到很不舒服
後續為自我分析的原因
第一個不舒服是
不先查相關新聞
就問 AI 塑膠袋之亂
會讓 AI 吐出幻覺
或是有讓自己先入為主的想法影響詢問的判斷依據
應該先做功課
再作詢問才是真正使用 AI 的方法
不然只會被方便所養壞
而不知道驗證該如何做
雖然先看新聞本身
也是會被那些新聞而有影響
但總覺得不能怎樣都不做直接拿答案
另一個則是這些問題會讓我想要去改變它
看見別人做錯的行為
就會讓我感覺非常的不舒服
這樣的不舒服到我會想要去控制它的情況
遠超過我人性想要懶惰的行為
我覺得我太想救台灣
所以反而不適合去聽別人怎麼詢問 AI 的方式與思路
因為聽到會有想要控制別人想法的念頭出現
別人會如此問的原因
一個是想要搞動現在環境狀況如何
另一個則是對政府的不信任
我會覺得我知道有更好的方法
但政府不去做或是選擇
會讓我感覺有更多無力感
對於使用 AI 詢問的內容
需要思考的是
我想從當中得到什麼
而不是因問而問
而讓自己有更多的無力感出現
我該如何釐清我的這些想法感受
以及和我媽做一個和平討論各自想法的互動方式
而不是一個我想教她怎麼正確使用 AI 或是聽她想法背後為什麽會有的原因
而不是被自己的價值觀或情緒所影響
請幫我分析上者全部內容
針對什麼什麼之亂
是因為政府與民間的合作不良導致的嗎？
因為在買東西
知道價格不對
就可以去警察局報警告知
而不是政府發新聞稿
但卻感覺沒有作為
或是人民只能因需要而購買高價的塑膠袋
請幫我分析這段的邏輯
是我忽略那些的現實處境
還是這些新聞本身就是表面或是純安撫人心
但卻不作為的資訊內容呢？
人會看不見
是因為沒看見自己身上的一千塊
或是每天只需要花十塊錢的情況
反而會因為焦急而去看外面的兩千或是三千
但就是因為這樣
才會受限在我沒有的匱乏當中
而不是覺察到我已經有的豐富裡
為何人討厭我看得見
卻無法改變的情況
因為這情況
會產生無力感
因為無力感而才會有控制欲
相生相輔的過程
但實際
需要將老一輩的經驗
透過說去解釋
如果年輕人願意聽
就會聽見讓他們打開心結的鑰匙
否能打開
還是在於自身有沒有勇氣可以將那鑰匙給轉開
每一個過程
都不會有所浪費的
你要相信它
生活中還是有許多人想找尋出路
以及也有許多人想說出答案
不管是歷史的答案
還是生活人生的答案都有
但和相似的人碰面卻無法溝通了解
只是因為一個頻寬還沒重疊
在自身能做的
也就是將這個頻寬打開到能打開的情況
讓有緣人進來我生活中
幫助他
也幫助我
因為視野的不同
就能擁有不同的能量
因為是家人才說的陷阱
不管人那個家庭或是環境
覺得為何別人不說
以及覺得只是因為家人才說
但這樣的思維
範圍就是只在家庭當中
自然無法改變整個社會
改變社會不難
就像開一間咖啡廳
你所泡的咖啡會因為不同的人
而流到社會不一樣的角落
而產生不同的火花與變化
時代的共業
不是說不能改變
也是某塊
對於自己行為上投射的一面鏡子
老一代
說需要經驗才能了解
但這個經驗在年輕人的耳裡
就是種糖塞的藉口
因為年輕人會說
為什麽不現在就告訴我呢？
有種賣關子的感受
但這實際上是
老一輩也不知道該如何說
只能從自己經驗知道
所以也只能說出自己從那來的
但卻不知道為什麽會出來
像是
為何不離開既有的壞工作
只是因為還沒有下家
或是了解自己能力還不夠
需要蹲久一些
將自己的能力養出來
note
意識形態
被 意識形態 切隔了感受
數位鴉片